Jeunes d’origine étrangère
Enfants et adolescents nouveaux arrivants
Informations générales
L'intégration scolaire rapide des enfants et adolescents nouveaux arrivants revêt une importance particulière, notamment au vu de la suite de leur parcours professionnel et de la réussite de leur intégration globale en Allemagne. Cette mission constitue un défi majeur pour tous les intervenants. Les enfants et adolescents n'ont, en règle générale, aucune connaissance de la langue. Ils ont quitté leur milieu social, leurs amis et leurs proches et ils doivent trouver leurs marques dans un environnement qui leur est totalement étranger. Souvent, leurs parents ne peuvent pas suffisamment leur venir en aide parce qu'ils se trouvent eux-mêmes dans la même situation. Dans le cas des enfants réfugiés, leur intégration en Allemagne peut être rendue encore plus compliquée à cause d'un traumatisme.
En Rhénanie-du-Nord-Westphalie, les enfants commencent l'école à 6 ans. Les parents reçoivent une notification de l'autorité scolaire compétente concernant le moment de l'inscription. La durée de l'enseignement obligatoire à plein temps est de 10 ans et cela vaut pour tous les enfants, quel que soit leur statut de résident. Ensuite, les adolescents sans contrat d'apprentissage sont obligés d'intégrer une école professionnelle jusqu'à la fin de l'année scolaire où ils atteignent leurs 18 ans.
Informations pour la circonscription de Soest
Dans la circonscription de Soest, les enfants et adolescents nouveaux arrivants sont scolarisés dans des classes ordinaires, dans des classes dites Classes de bienvenue et d'accueil, et dans les écoles professionnelles (Kollegs), notamment dans les classes de rattrapage internationales.
Le Centre d'intégration communal de la circonscription de Soest favorise l'intégration des enfants et adolescents nouveaux arrivants de nombreuses manières.
Pour les communes de Soest, Welver et Werl, on mène une première consultation. Les enfants sont alors testés sur les points suivants:
- détermination de la scolarisation antérieure dans le pays d'origine
- détermination de l'alphabétisation
- détermination du niveau de langue
- détermination du niveau en mathématique
- conseil pour la traduction des bulletins de notes
L'organisme en charge de l'école reçoit les résultats et recherche une école générale pour les enfants en s'appuyant sur ces résultats.
En étroite collaboration avec l'équipe du pôle de compétences, le Centre d'intégration communal organise en outre des modules de qualification qui sont proposés aux enseignants du primaire et du secondaire 1er et 2e cycle.
Le Centre d'intégration coordonne également la scolarisation des adolescents nouveaux arrivants dans les écoles professionnelles (Kollegs) de la circonscription de Soest (voir illustration) et il favorise la mise en réseau et l'échange des expériences entre les écoles.
Vous trouverez un aperçu de l'offre d'accompagnement proposée par le Centre d'intégration communal ICI.
